一、每年二月份辦理家庭母語月與父母或家中長輩說母語活動。

二、家庭母語月-母語週記：每週使用母語與家長或長輩互動，由家長或長輩協助完成；每週紀錄與誰說了母語，為期一個月記錄於表格(附件一)，可貼於聯絡簿或另行設計，完成紀錄者，學校得本權責配合學校獎勵制度予以獎勵。

三、母語歌謠傳 SONG ：親子用母語唱一首歌謠，記錄於母語週記，或上傳至網路社群媒體(例如 FB 、 Youtuber 等)與親友分享。如以網路分享方式，請填寫附件二回傳至教育局信箱(alice11190@tn.edu.tw)，並於信件主旨上註明：母語歌謠傳 SONG ，經承辦人確認網址可點閱，且影片為自創無抄襲及版權侵犯疑義，經回傳獲得一組抽獎密碼，將於教育局公開場合或平台公開抽獎，得獎者贈送神秘小禮物。四、模範母語家庭：

(一)推廣親子參加母語認證，凡家中有親子均獲得閩、客、原母語認證者，鼓勵學校提報，將於 221 世界母語日予以表揚。

(二)為獎勵本市原住民學生家庭使用母語，請各校調查原住民族學生以族語進行家庭親子溝通人數，並請配合學校獎勵制度予以獎勵五、母語志工或家長表揚：各校可遴選校內協助推廣母語之志工或家長，無論是升旗期間或晨光課程推廣，學校於公開場合予以表揚。

六、推薦優質的母語節目：學校也可推薦學生優質的母語節目，並規劃創意作法，依學生創意給予獎勵，鼓勵每個人都有權使用自己的母語表達思想，甚至進行創作。

七、辦理校內宣導：各校於家庭母語月實施期間，搭配 221 世界母語日，由校長或學校教師對全校師生宣導家庭母語概念，並利用校內跑馬燈或於校門口張貼海報加以宣導；亦可於辦理校內各項活動，如：元宵母語燈謎、母語最美、母語卡比賽等，結合家庭母語，增強家庭母語使用環境。

八、各校可以自行規劃家庭母語月相關創意作為或具體推動措施。